El aprendizaje y el desarrollo de las competencias
Xavier Vargas Beal ,23 Mayo 2005

Don Xavier Vargas Beal, trabaja conceptos relacionados al aprendizaje y su relación a las competencias, inicia tratando de diferenciar la educación con dos enfoques la ideología académica y la ideología operativa. No es claro que se cambie una ideología por otra, creo, como lo dice el clásico, que la ideología dominante persiste , por que el autor no aclara que la educación siempre favorece al que compra la fuerza de trabajo del profesionista, “en última instancia es económico” el asunto. Y es falsa la discusión entre dos tendencias la académica y la operacional, cambian las formas para llegar al mismo fin, trabajar vendiendo tu fuerza de trabajo en una jornada laboral. O repartirse la plusvalía que genera el sistema capitalista.
La discusión no es si la forma de educar es la conveniente para el empresario, si no: que la forma específica de la educación por competencias afecte las relaciones de producción existente, tornándolas más democráticas, menos alienantes y mejor pagadas
La discusión no es si la forma de educar es la conveniente para el empresario, si no: que la forma específica de la educación por competencias afecte las relaciones de producción existente, tornándolas más democráticas, menos alienantes y mejor pagadas
Quiere decir que todo aprendizaje implica algún tipo de competencia y las que veníamos enseñando sin proponérnoslo ya no son las que se requieren en la sociedad actual.
Si bien el lenguaje posee por si mismo suficientes elementos para hacer el aprendizaje significativo, no es suficiente, dado que el lenguaje no se da en abstracto, aislado de una situación concreta y en particular en el proceso de trabajo, quizás en el único lugar en que el ser humano se esfuerce para no cometer errores o métodos equivocados, donde se le exige ser eficiente y eficaz, con todas las implicaciones económicas, sociológicas y psicológicas que se involucran en el trabajo y sus concomitantes.
Definitivo, sitio no significa en la actividad educativa, el lugar físico y concreto ni la acción humana es simple actividad, sino también, y primordialmente una construcción del ser humano en una acción aparentemente trivial o por muy compleja y sofisticada, ahí se generan cantidad de elementos de todos tipos que forman, transforman y según la sociedad determinada, lo hacen convencional o deformadamente. El ensayo de Don Xavier es importante por ubicar las competencias en ámbitos que no habíamos leído, y por aproximar mejor a la Conceptualización de las competencias y del aprendizaje.